1.会议现场

2.联合专家组组长兼化学专业专家组组长李洪天教授讲话

3.生物科学专业专家组组长项俊教授讲话

4.河南省教育评估中心副主任张新民教授讲话

5.校长张宝锋讲话

6.会议现场

本网讯（通讯员 李鑫 王冰/文 袁梦 张坤毅/图）11月18日上午，教育部师范类专业认证专家意见反馈会在科技大楼三楼会议室召开。专家组全体成员，我校校领导出席会议。相关单位负责同志和部分课程教师参加反馈会。会议由联合专家组组长李洪天主持。

李洪天首先代表联合认证专家组对现场考查的基本情况进行介绍，肯定了我校在师范类人才培育上取得的成就，并代表化学、生物科学两个专家组介绍本次进校认证现场考查的几点感受：一是感受到优良的学风教风校风，二是感受到迎接认证的浓郁氛围，三是感受到化学、生物科学两个专业较为厚实的学科基础。化学专业组长李洪天、生物科学专业组长项俊分别对两个专业的优势、特色和问题进行了整体反馈。专家组每位成员遵循问题导向原则，逐一反馈了查证过程中发现的主要问题，并提出建设性的意见和建议。

化学、生物科学两个专业负责同志分别作表态发言，表示将认真梳理专家意见，明确整改方向目标，建立整改工作清单，扎实推进整改工作。

张宝锋代表学校对专家们的辛勤付出、悉心指导表示感谢。他表示，专家组对我校两个专业建设提出的意见和建议，客观公正、中肯全面，很有针对性，在接下来的工作中，我校将扎实梳理问题，专门部署整改工作，列出责任清单，明确时间进度，整改到位并举一反三。全校会以此次专业认证为契机，坚持高标准、严要求，深入剖析师范专业人才培养中出现的问题，加强制度建设，全面深化教育教学改革，提高人才培养质量。

河南省教育评估中心副主任张新民教授指出，学校要保持师范特色，擦亮师范底色，以两个专业的认证为新起点，围绕各位专家提出的意见和建议，认真学习、系统梳理、深入总结，制定明确整改方案，采取有力措施逐一落实。针对今后的专业认证工作，他提出三点意见：一要深入领会专家意见，扎实做好整改工作；二要全面落实OBE理念，真正实现全校师范生的人才培养；三要进一步完善机制，持续改进。

据悉，考查期间，专家组共听课看课17门，调阅16门课程、每门连续两年的试卷和有关课程考核分析材料1518份，调阅毕业论文120份，调阅教育实习手册120份。共召开各类座谈会23场，走访10多个部门，访谈在校学生86人次，教师80余人次，学院领导、专业负责人和教学管理人员31人次，相关校领导和部门负责人30余人次，访谈用人单位代表和校友代表45人次，走访实习基地2个。从多个角度获取和了解两个专业3年来的教育教学信息。（编审 时树菁）