本网讯（通讯员 徐俊 马霄航）2月17日，原本是同学们拿着书本坐在教室里听课的第一天，因为新型冠状病毒的袭来，大家迎来了特殊的新学期。为最大限度降低疫情对教学活动的影响，土木建筑工程学院迅速按照教育部和河南省教育厅《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》的精神及“停课不停教、停课不停学”总体要求，在校党委正确领导及教务处的统筹指导下，结合学院实际情况，成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，制定疫情防控期间教学专项方案，依托“教育+互联网”优势，运用网络直播授课平台，针对网上学习特点和学科特点，及时开展在线教学的各项准备工作，全力保障学生“学业不延迟，居家有收获”。
        科学谋划抓落实。学院统筹规划延期开学期间线上教学工作，商定线上教学方案，完善各个教学环节。一门课一个课程负责人、一节课一个责任教师，精准指导、落实到人。任课教师积极行动，提前尝试多种网络授课形式并及时总结反馈遇到的问题，制定应急预案，确保正式在线授课时能够避免一些因人为可控因素而造成的失误，更好地呈现线上教学内容，确保了“停课不停学、学习不延期”。
        精准施教保质量。充分利用“互联网+”教育技术和各类在线课程资源，组织学生开展居家课程网络学习，做到“只改变教学方式、不改变教学计划、不降低教学标准”。鼓励教师使用“网络资源导学+网络直播授课”的混合式教学方式开展教学活动。目前开设的35门专业核心课程中，25门采用了混合式教学的方式。无法进行线上教学的实践、实验类课程顺延至正式返校后进行。此外，对毕业生加强毕业指导工作，每周对每位学生至少进行一次高质量的学习指导，做好毕业论文（设计）开题报告、专业综述和外文翻译等工作。
总结反馈显成效。根据目前线上教学开展实施情况，以及学生们的课后反馈，土木建筑工程学院不断总结经验，开拓创新。针对实际授课中网络不稳定的情况，老师们采取灵活的应对方法，保证课程“不断线”。开学第一天因中国大学MOOC平台访问人数较多，造成系统卡顿严重，老师们及时采用了应急预案，如腾讯QQ群和钉钉直播形式，结合作业和讨论进行授课。随后老师们总结经验，提前将资料发给学生，避开网络高峰期，利用碎片化时间让学生自主学习，再根据学生学习情况，集中讲授重点知识点并进行答疑、互动。学生们对线上教学的接受度整体较高，大家每天根据课程安排，按时登录在线课程平台，积极与老师们进行交流互动，实现了“停课不停学”、网上教学质量“不打折”的教学目标。
        共克时艰暖人心。疫情发生后，土木建筑工程学院学工队伍第一时间开始了学生去向的调查和登记工作，完善了全体学生的“信息排查登记表”，确保掌握每个学生的去向、位置和健康状况。积极开展疫情防控法规政策和健康知识的宣讲和教育，教育学生主动了解疫情防控形势，增进个人健康知识和卫生习惯养成，开展学生心理调适教育，帮助学生树立战胜疫情的必胜信心。同时，我院贾虎院长经多方联系，于2月23日向学校捐赠了1500只医用口罩，用行动彰显初心。
        危机意味着危险与机遇并存。此次新冠肺炎疫情给了我们很多启示和思考，推动了教学方式的变革，也使我们更多地思考教育的本质。师生虽然远隔千里，但我们的教学没有停滞，我们一直在努力。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来！就让我们趁这段时间，勤练内功，共克时艰，等待春暖花开！（编审 张君明）