本网讯（通讯员  苏凤云/文  宋清华/图）7月11日上午，“大学与中小学合作联盟”南阳师范学院研究团队2021暑期研讨会在我校办公大楼一楼会议室召开。河南大学教育科学学院博士生导师魏宏聚出席并作报告。教务处、教育科学学院相关负责同志，“大学与中小学合作联盟”南阳师范学院研究团队，师范专业相关教师参加会议。会议由教务处处长谢海泉主持。
        围绕大学与中小学如何开展合作，魏宏聚作了题为《教师课堂教学切片诊断》的专题讲座。魏宏聚针对中小学教师教学活动创造性地提出了“课堂教学切片诊断”模式。他强调，要跳出传统的听评课思维，教师要对教学设计活动进行总结归纳，得出评价标准，参照标准再进行评价。课堂切片诊断式的评价聚焦于将一节课的某一环节提取出来，对教学设计进行有针对性的评价。魏宏聚分享了他和中小学开展合作，深入一线原生态课堂发掘基础教育教学改革中的难点并进行理论创新和实践的经历。
        参会教师就“切片诊断”对师范生职业技能训练的作用、课堂教学设计环节的选取以及高校师范专业和中小学合作培养师范生的机制选取等方面进行了交流。
        本次“大学与中小学合作联盟”研讨会，旨在加强我校与中小学校之间的联系，为我校师范专业参与各学段课堂教学改革理论和实践搭建新的平台，实现大中小学信息共享、资源共享、经验共享，开启合力共谋教师教育发展的新篇章。（编审  李杜若）