各有关学院：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，造就支撑教育强国的高素质教师队伍，依据《河南省师范教育质量提升行动计划（2024-2028）》（教师〔2023〕406 号），围绕学校“做强师范，做实应用”的发展定位，以及实施“师范强基、区域引领”的发展战略，持续夯实我校师范教育的根基特色，加强对师范生的职业素养教育，增强师范生的核心竞争力，学校决定举办第二十四届师范类专业毕业生教学技能比赛。现将比赛有关事宜通知如下：

一、参赛对象

学校师范类专业2027年应届毕业生。

二、组织安排

（一）大赛组委会

组 长：刘金江

副组长：王 燕 朱永胜

成 员：牛清波 高二旺 孟冬冬 孙志永 李辉 李波 牛秋红 侯书进 谭冰 戚鹏程 刘宗豪 季伟 周子强

办公室主任：王松阳

（二）比赛环节

比赛分初赛、决赛两个环节。

1.初赛：自下发通知之日起至2026年3月18日，由师范类专业学院自行组织，未经初赛的学院不得参加决赛。各学院应做好初赛的相关组织工作，初赛结束后各专业择优推荐1—3名选手参加决赛，并填写《南阳师范学院第二十四届师范类专业毕业生教学技能比赛参赛报名表》（见附件1），同时按照各师范类专业2027届师范生总人数的3%报送《南阳师范学院第二十四届师范类专业毕业生教学技能比赛推荐三等奖名单》（见附件2）。

2.决赛：计划于2026年3月21—22日进行（具体时间、地点另行通知）。决赛由教师发展中心统一组织安排，采取现场评分的形式，最终评出一、二等奖若干名，其中一等奖占比40%、二等奖占比60%。

三、赛事安排

1.比赛学科。涵盖义务教育各学段、各学科，具体如下：

——中学语文、数学、英语、物理、化学、生物学、道德与法治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康等共 14 个学科。

——小学语文、数学、英语、道德与法治、体育、音乐、美术、科学、信息技术、心理健康等共 10 个学科。

——劳动、综合实践活动两学科不区分学段。

——学前教育本科组。

2.比赛内容及方式。比赛内容包含微型课、答辩、才艺展示（中小学）或专业技能展示（学前教育）3 个环节，满分共 100分。评分标准参照《河南省第二十三届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛评分细则》（见附件3）。

——微型课。全部学科采取微型课方式进行比赛。参赛选手可自选微型课题目，可以参考但不限于《河南省第二十三届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛微型课课题》（见附件4），时间为10～13分钟。

——答辩。评委围绕参赛选手微型课内容，就教育理念、教学设计、教学方法、教学内容、教学评价等方面提问1—2个问题。每位选手答辩时间不超过3分钟。

——才艺展示（中小学各学科）。主要展示当代大学生的艺术风采和精神面貌，参赛选手可以选择器乐演奏、舞蹈、朗诵、曲艺、绘画等方面的技能、技巧进行展示。每位选手展示时间不超过5分钟。

——专业技能展示（学前教育组）。主要测试毕业生教学能力及职业技能掌握情况，本科组测试内容为幼儿故事讲述，时间不超过 5 分钟。

3.补充说明。

——除学前教育外，其他各科微型课要求有板书展示。

——体育学科以作课的形式进行比赛，授课时间为30分钟。

——英语学科微型课环节要求全英教学，答辩环节不作要求。

——微型课环节未达到规定时间要求的，酌情扣分。

——参赛涉及的教材、教具等自备。

四、相关说明

1.各学院初赛后于3月18日将汇总的《南阳师范学院第二十四届师范类专业毕业生教学技能比赛参赛报名表》（见附件1）、《南阳师范学院第二十四届师范类专业毕业生教学技能比赛推荐三等奖名单》（见附件2）及初赛实施方案报送大赛办公室，地点：中区科技楼219办公室，电话：63513008，电子版资料打包后发送至李贞钉钉。

2.决赛前会及时通知选手抽签、拷贝课件、熟悉赛场等相关事宜。

3.未尽事宜由大赛办公室解释。

各学院要加大宣传力度，以技能大赛为契机，充分调动全体学生提升自身教学素养的积极性。

附件：

1.南阳师范学院第二十四届师范类专业毕业生教学技能比赛参赛报名表

2.南阳师范学院第二十四届师范类专业毕业生教学技能比赛推荐三等奖名单

3.河南省第二十三届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛评分细则

4.河南省第二十三届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛微型课课题

南阳师范学院教师发展中心

2026年3月6日