通知公告

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关于举办第四十期教师工作坊的通知

内容来源: 日期: 2025-04-24 08:04 浏览次数:

各教学单位:

为深入贯彻全国教育大会精神,落实教育部高教司关于推动人工智能赋能教育的战略部署,助力校智慧课程培育与国家级课程申报工作,提升教师数字化教学能力与智能化课堂应用水平,教师发展中心特举办 第四十期教师工作坊——拥抱AIGC浪潮:高校智慧课程全流程孵化与AI驱动混合式教学创新工作坊”。请老师们积极参与,共同探索教育数字化转型背景下的教学创新路径。现将有关事项通知如下:

一、学习时间

2025426—28日在线学习。为便于老师们反复学习、巩固实践效果,课程可回放个月。

二、学习报名

活动报名:登录南阳师范学院教师发展中心网站——综合业务平台——培训活动——拥抱AIGC浪潮:高校智慧课程全流程孵化与AI驱动混合式教学创新工作坊——报名。

课程兑换:按照下方参与培训流程图,微信扫码兑换课程注意填写个人信息时,一定要正确填写工号、姓名等信息,确保后期能正常下载证书

证书下载教师发展中心网站——综合业务平台——我的证书——查看下载。

三、学习方式

微信关注学汇百川教育”公众号,关注后点击“课程中心”→“我的已购”,找到对应课程即可观看学习。(注意:电脑端必须使用报名的微信号)

注:如倍速回看或直接将进度条拖到底,目录界面显示已看完,但不会累计学时。

四、学习内容

时间

活动

具体安排

4月26日8:30-11:30

线上线下同步

主题

人工智能赋能混合式教学创新

内容

1.教育数字化转型内涵

2.生成式AI赋能教学创新及常见工具

3.DeepSeek助力教学设计创新

4.智慧课程内涵及流程框架

5.混合式教学内涵及创新路径

专家

苏永康 上海交通大学 混合式教学创新者联盟创始人

4月26日14:00-17:00

线上线下同步

主题

智慧课程建设实战

内容

1.智慧课程设计流程框架解读

2.课程目标&教学目标重塑(实操)

3.智慧课程设计创新案例

4.人机共建课程资源(实操)

5.课程情感线梳理(实操)

6.智慧课程评价标准

专家

苏永康 上海交通大学 混合式教学创新者联盟创始人

4月27日8:30-11:30

线上线下同步

主题

智慧课程建设及系统升级与教学实践要点

内容

1.智慧课程的定义与内涵

2.智慧课程的要素:知识图谱、AI工具集及任务引擎

3.人的智慧:课程运行设计与操作要点

4.他山之石:实践案例及心得体会

专家

张增强 石家庄铁道大学 全国首批智慧课程最佳案例奖



4月27日14:30-17:30

线上线下同步

主题

DeepSeek等大模型赋能的教学创新与重构

内容

引言:国内外大模型教育应用概述

1.大模型的教学应用形态

1)大模型教与学应用形态

2)大模型教与学应用路径

2.大模型结合的教学应用途径

1)如何支持教学:课前设计、课中实施、课后评测;

2)如何支持教研:研究选题、论文辅读、论文写作、论文检测;

3.应用流程方法(实操)

1)阶段1:工具引入与基础应用(下达指令与表达需求)

2)阶段2:结构优化与有效提问(提示词设计与优化策略、智能体定制)

3)阶段3:进阶使用具体路径(在四个具体场景中怎么做)

4.大模型教学应用实例

1)大模型驱动的在线课程设计与实施

2)大模型线上线下混合式教学

专家

马志强 江南大学

4月28日19:00-21:00

线上直播

主题

大学数学智慧课程建设与教学创新实践

内容

1.教育数字化与智慧教学实施背景

2.人工智能助力在线课程迭代升级

3.课程群知识图谱建设及案例分享

4.基于知识图谱的智慧课程群建设(实操)

5.数智赋能课堂教学创新实践案例


五、专家介绍

专家一:苏永康,上海交通大学教育技术中心“课程平台及数据室”副主任。混合式教学创新者联盟创始人,中国高校计算机教育MOOC联盟上海培训中心主任, 2019-2021全国高校混合式教学设计创新大赛秘书长。美国密西根大学及普渡大学访问学者。教学创新大赛及混合式大赛评审专家及培育专家,长期从事一流课程建设与培育指导、各类教学创新大赛教师培育、混合式教学全流程工作坊指导、人工智能赋能教学及在线课程设计等研究与实践,对“MOOC-Inside”混合式教学及一流课程建设有深刻的理解。承担多项教学改革研究项目,获得国家教学成果奖及省级教学成果奖各一项。

★ 专家二:张增强  副教授 石家庄铁道大学机械工程学院工业设计系主任,ISW&FDW培训师,校教师发展中心信息化技术组长,FDQM在线课程评审师,光华龙腾奖中国设计青年百人榜,主持获得河北省教学成果二等奖,三门省级在线课程,教育部在线教学研究中心智慧教学之星等荣誉称号,主持拓金计划课程一门,全国首批智慧课程最佳案例奖,全国机械类课程数字资源优秀案例

专家三:马志强,教授,博士生导师,江南大学人文学院(教育学院)副院长、江苏“互联网+教育”基地主任。中国教育技术协会人工智能委员会常务理事、教育部全国基础教育信息化典型案例工作小组专家,江苏省教育信息化“十四五”规划专家组成员;在SSCI、CSSCI期刊发表论文70余篇,主持国家社科基金项目3项,获得教育部高校科研优秀成果奖(人文社科)、江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖在内的各类科研成果奖6项。现为《现代教育技术应用》《人是如何学习的》国家精品(一流课程)主讲人,江苏省一流本科课程《大学生如何高效学习》主持人,国家级高等教育教学成果二等奖、江苏省研究生教学案例奖等教学成果奖励6项;现为教育部高校网络教师培训课程负责人、加拿大FDW、ISW项目培训师。

专家四:刘洪霞,山东科技大学教授,山东省教学名师,山东省示范性基层教学组织负责人。主持国家级一流本科课程《线性代数》及山东省课程思政示范课程《高等数学》、《线性代数》。曾获第三届全国高校教师教学创新大赛一等奖,第四届全国高校混合式教学设计创新大赛一等奖等国家级、省级教学竞赛奖励10余项,主持国家自然科学基金项目1项,省部级、校级教学改革项目10余项,发表教研论文20余篇,获山东省教学成果奖一等奖1项,山东省优秀教学案例一等奖1项。



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