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通知公告

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关于组织我校教师参加2023年中西部高校青年教师专业能力发展数字化培训的通知

2023年09月04日 10:55 来源：点击量：

校属各单位：

接《河南省教育厅关于实施2023年中西部高校青年教师专业能力发展数字化培训的通知》文件精神，结合我校实际，为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推进我省高校教师队伍建设数字化转型，促进教师专业素质能力不断提升，根据教育部教师司《关于组织实施2023年中西部高校青年教师专业能力发展数字化培训的通知》（教师司函〔2023〕7号）要求，通知如下。

一、目标任务

分别实施新入职教师教学能力提升项目和青年教师融合式教学进修项目，以数字化手段提升中西部高校青年教师的专业能力，帮助他们树立正确的职业理念，强化思想政治素质和师德师风建设，培养数字素养，提升教育教学专业能力，指导做好有效的教师职业发展规划，提高育人水平和创新能力。

二、培训要求及名额

（一）新入职教师教学能力提升项目

1.培训对象。面向新入职教师，年龄不超过40周岁，入职年限原则上不超过3年。通过开展96学时的网络在线专题培训，提升数字时代教师的教学能力。根据新时代高校教师队伍建设改革的总体要求，关注教师专业素质能力的提升，加强高校教师教学实践能力发展。

根据我省《关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见》，参加此次教育部培训并取得合格证书的新入职教师可不再参加岗前培训。

2.培训方式。以在线学习为主，通过北京大学教学培训平台（training.pku.edu.cn）和Classln软件，将在线同步直播的专家报告与异步网络课程相结合，按照四个不同的能力模块设置相应的学习课程。培训时间基本安排在每周的周五下午。

3.培训考核。学习研修时间为一学年，在学习研修过程中需要按时提交相应的能力考核作业，建立个人教学档案袋，考核通过后准予培训结业，拟遴选学员代表到北京大学参加线下结业典礼，具体事宜另行通知。

4.培训名额。每所本科高校可推荐不超过2名新入职教师。

（二）青年教师融合式教学进修项目

1.培训目标。开放的90门精品课程，面向高校青年专任教师，年龄不超过40周岁。通过参与一个学期课堂教学观摩，定期参与线上与线下融合式的教学研讨，提升教师的课堂教学能力水平。

2.培训主题。主要围绕“教学学术水平”和“信息化教学能力”两个方面，通过教师实时在线教学观摩，参加线上线下融合式的教学研讨交流，提升课程的教学实践能力。其中，“教学学术水平”部分注重强化教师专业知识与实践教学技能，夯实专业知识基础、拓展知识覆盖面、交流研讨专业前沿;“信息化教学能力”部分重点关注新时代教育数字化背景下教师信息技术与课程教学深度融合应用能力的提升，包括线上线下融合式的教学设计、教学方法和教学评价等。

3.培训方式。培训采用雨课堂克隆班，教师在线实时同步加入承办单位高校的校内教学课程，培训观摩时间为一学期(具体根据每门开放课程的授课情况会调整)，教师在培训过程中参与课上互动和课外在线交流研讨等任务期末考核通过后准予结业，拟遴选优秀学员参加清华大学线下结业典礼，具体事宜另行通知。

4.培训名额。所选课程必须与本人所教学科专业相符或相似，每所高校每门课程限报1人，每人限报1门课程。课程所属高校及课程名单见附件。

三、报送要求

1.条件保障。请各高校高度重视教师培训工作，按照教育部工作要求，根据培训时间，协调好教师参与培训和教学科研工作的关系，保证教师有充足的时间高质量完成培训项目。课程所属高校及课程名单见附件1。

2.报名与截止时间。报名老师在线填写附件1，并扫描附件2的二维码加入钉钉群，9月2日12:00截止报名。9月2日下午17:00前在该钉钉群内完善报名信息。

附件：1.2023年秋季学期中西部高校青年教师融合式教学进修项目各承办校课程清单及南阳师范学院报名统计表

2..2023年中西部高校青年教师专业能力发展数字化培训群二维码

南阳师范学院教师发展中心

2023年9月1日

附件1

2023年秋季学期中西部高校青年教师融合式教学进修项目各承办校课程清单及南阳师范学院报名统计表

清华大学课程清单

序号	课程名称	院系	类别	授课教师	时间	南阳师范学院报名教师姓名（每门课程限报1人，以先报名为准）
1	文化遗产保护	建筑学院	研究生课程	吕舟	周五第4大节
2	新城市科学	建筑学院	本科生课程	龙瀛	周四第6大节
3	结构力学（1）	土木系	本科生课程	邢沁妍	周一第2大节，周三第4大节
4	钢筋混凝土有限元	土木系	研究生课程	陆新征	周一第6大节
5	地球与人类环境	水利系	本科生课程	胡黎明	周四第6大节
6	土力学	水利系	本科生课程	张丙印	周四第2大节
7	清洁生产导论	环境学院	本科生课程	田金平	周三第6大节（1-8周）
8	环境土壤学	环境学院	本科生课程	段雷	周二第3大节
9	弹性力学与有限元	能动系	本科生课程	王正伟	周四第1大节
10	行云流水— 工科的中文写作	能动系	研究生课程	祁海鹰	周一第3大节
11	汽车碰撞安全基础（英）	车辆与运载学院	研究生课程	周青	周二第6大节
12	高等电路分析B	电机系	本科生课程	朱桂萍	周二第2大节（1-8周）
13	大数据技术与应用	电机系	本科生课程	张宁	周三第1大节
14	电子电路与系统基础（2）	电子系	本科生课程	李国林	周一第2大节
15	程序设计基础	计算机系	本科生课程	徐明星	周一第2大节
16	离散数学（1）	计算机系	本科生课程	马昱春	周二第2大节
17	组合数学	计算机系	研究生课程	马昱春	周三第2大节
18	数字电子技术基础	自动化系	本科生课程	王红	周一第2大节，周三第2大节
19	自动控制理论（1）	自动化系	本科生课程	赵千川	周二第2大节，周四第1大节
20	多孔介质微观渗流及多尺度模拟（英）	航院	研究生课程	王沫然	周三第2大节
21	核辐射物理及探测学	工物系	本科生课程	杨祎罡	周二第3大节，周四第2大节
22	物理化学（1）	化学工程系	本科生课程	卢滇楠	周一第4、5大节
23	化工热力学	化学工程系	本科生课程	卢滇楠	周五第2大节
24	微积分B（1）	数学系	本科生课程	扈志明	周三第2大节，周五第2大节
25	线性代数1	数学系	本科生课程	杨晶	周二第6大节，周四第6大节
26	概率论与数理统计	数学系	本科生课程	梁恒	周一第3、4大节
27	生命科学简史	生命学院	本科生课程	杨扬	周五第1大节
28	现代生物学导论	生命学院	本科生课程	杨扬	周二第1大节
29	全球史中的社会学	公共管理学院	本科生课程	蒙克	周二第2大节
30	英语文学中的中国形象	外文系	本科生课程	孙赛茵	周二第2大节
31	著作权专题研究	法学院	研究生课程	吴伟光	周二第3、4大节
32	传播学原理	新闻与传播学院	本科生课程	蒋俏蕾	周二第3、4大节
33	写作与沟通—“游戏与文化”主题	写作与沟通教学中心	本科生课程	程祥钰	周二第2大节
34	写作与沟通—药物主题	写作与沟通教学中心	本科生课程	米真	周二第3大节
35	政治与话语	社会科学学院	本科生课程	杨雪冬	周二第3大节
36	健康心理学	社会科学学院	本科生课程	李虹	周四第2大节
37	可持续设计导论	美术学院	本科生课程	刘新	周二第3、4大节（9-12周）
38	西方现代设计史	美术学院	本科生课程	王小茉	周三第6大节
39	教育心理学	教育研究院	研究生课程	魏军	周二第3大节
40	走近医学	医学院	本科生课程	裘莹	周二第3大节
41	疯狂的细胞	医学院	本科生课程	王大亮	周三第6大节
42	医学心理学与健康生活	医学院	本科生课程	刘破资	周二第6大节
43	心血管病基础	医学院	研究生课程	张萍	周一第6大节
44	机器学习	软件学院	本科生课程	龙明盛	周一第4大节
45	深度学习	软件学院	研究生课程	龙明盛	周二第2大节
46	西方近代哲学	新雅书院	本科生课程	张伟特	周三第6大节
47	大学生心理训练与潜能开发	学生心理发展指导中心	本科生课程	詹逸思	周一第4大节（1-8周）

复旦大学课程清单

序号	课程名称	院系	类别	授课教师	上课时间	南阳师范学院报名教师姓名（每门课程限报1人，以先报名为准）
1	半导体器件原理（H）	微电子学院	本科生课程	蒋玉龙	周一第4-7节周三第4-5节
2	英语论文写作（全英文授课）	外国语言文学学院	本科生课程	郑咏滟	周三第1-2节
3	马克思主义新闻思想	新闻学院	本科生课程	马凌、张涛甫	周一第6-7节
4	药物设计学	药学院	本科生课程	李炜、周璐、蒋晨	周一第6-8节
5	量子力学I	物理学系	本科生课程	肖江	周三第1-2节周五第3-5节
6	改变生活的生物技术	生命科学学院	本科生课程	吕红	周一第11-12节
7	健康教育学	公共卫生学院	本科生课程	高俊岭、戴俊明、郑频频	周二第3-4节周四第3-4节
8	微电影与微时代	艺术教育中心	本科生课程	许肖潇	周三第8-9节
9	《资治通鉴》导读	历史学系	本科生课程	姜鹏	周二第1-2节

华东师范大学课程清单

序号	课程名称	院系	类别	授课教师	上课时间	南阳师范学院报名教师姓名（每门课程限报1人，以先报名为准）
1	编译原理与技术	软件工程学院	本科生课程	张敏	周一第6-7节（1-17周）
2	面向对象程序设计实践（Java）	软件工程学院	本科生课程	陈良育	周二第8-9节（1-9周）
3	有机化学（I）	化学与分子工程学院	本科生课程	刘路	周三第1-3节（1-17周）
4	概率论	统计学院	本科生课程	许忠好	周一第3-4节（1-17周）周三第3-4节（1-17周）
5	高等数学A（一）	数学科学学院	本科生课程	李文侠	周二第6-7节（2-17周）周三第1-2节（2-17周）周五第3-4节（2-17周）
6	运动解剖学	体育与健康学院	本科生课程	孙朋	周四第6-8节（1-17周）
7	人文地理学	地理科学学院	本科生课程	孔翔	周二第8-10节（2-17周）
8	新闻采访	传播学院	本科生课程	陈红梅	周三第1-2节（1-17周）
9	通用学术英语听说（高级）	外语学院	本科生课程	李征	周四第1-2节（2-16周）
10	西方社会学理论（上）	社会发展学院	本科生课程	文军	周二第1-2节（1-17周）
11	哲学分析与论文写作	哲学系	本科生课程	郁锋	周四第6-7节（1-17周）

厦门大学课程清单

序号	课程名称	院系	类别	授课教师	上课时间	南阳师范学院报名教师姓名（每门课程限报1人，以先报名为准）
1	微生物学A	生命科学学院	本科生课程	郭峰、张连茹、田蕴、袁晶	周三第2-4节（1-16周）
2	经济学原理	经济学院	本科生课程	郭晔	周二第3-4节，周四第1-2节（4-16周）
3	法理学专题	法学院	本科生课程	宋方青	周四第3-4节（1-16周）
4	热力学统计物理	物理科学与技术学院	本科生课程	苏山河李书平	周二第3节-第4节,周四第3-4节（1-16周）
5	传递过程与单元操作（二）	化学化工学院	本科生课程	孙道华	周一第1-2节、周三第3-4节（1-16周）
6	数据结构	信息学院	本科生课程	郑旭玲	周一第3-4节，周三第1-2节，周三第3-4节（实验）（1-16周）

西南财经大学课程清单

序号	课程	院系	类别	授课教师	上课时间	南阳师范学院报名教师姓名（每门课程限报1人，以先报名为准）
1	国际商务理论与在中国的应用	国际商学院	本科生课程	王珏杨娜刘园园	周二第10,11,12节（第1-17周）
2	计量经济学	统计学院	本科生课程	范国斌	周一第6,7,8节（第1-17周）
3	计算机网络	计算机与人工智能学院	本科生课程	刘家芬	周一第5,6,7节（第1-17周）
4	合同法	法学院	本科生课程	张芸	周四第10,11,12节（第1-17周）
5	政治经济学	经济学院	本科生课程	姚常成	周三第8,9节,周五第8,9节（第3-17周）
6	会计学	会计学院	本科生课程	杨奕楠	周四第5,6,7节（第1-17周）
7	保险学原理	金融学院	本科生课程	孙蓉荣幸	周二第10,11,12节（第1-17周）
8	税法	财政税务学院	本科生课程	吕敏张慧英	周五第5,6,7节（第1-17周）
9	公司金融（双语）	金融学院	本科生课程	许志	周五第1,2,3节（第1-17周）
10	质量控制与管理	管理科学与工程学院	本科生课程	苏应生	周三第1,2,3节（第1-17周）

西安电子科技大学课程清单

序号	课程名称	院系	类别	授课教师	上课时间	南阳师范学院报名教师姓名（每门课程限报1人，以先报名为准）
1	射频通信电路	电子工程学院	本科生课程	邓军	周一第3-4节（3-4周,6-17周）周三第1-2节（3-4周,6-17周）
2	微波技术基础	电子工程学院	本科生课程	吴边赵雨桐	周四第3-4节（1-5周,7-16周）周二第3-4节（1-5周）
3	数据库系统	计算机科学与技术学院	本科生课程	王小兵	周四第1-2节（1-17周）
4	图学基础与计算机绘图	机电工程学院	本科生课程	程培涛刘小院	周四第3-4节（2-15周）
5	物理光学	光电工程学院	本科生课程	马琳	周二第1-2节（1-4周，6-9周，11-13周，15-17周）周三第5-6节（1-4周，6-13周，15-16周）
6	电路分析基础	空间科学与技术学院	本科生课程	王辉	周四第5-6节（3-16周）周一第3-4节（3-4周,6-17周）
7	计算机网络原理	网络与信息安全学院	本科生课程	杨超李玥	周一第3-4节（1-4周，6-8周，10-17周）周四第3-4节（13-17周）

附件2：

2023年中西部高校青年教师专业能力发展数字化培训群二维码

说明: 8f3560de3105cc156cf4363d33cc2944

说明：

1.请完整准确填写表格信息。

2.报名人员须为40岁及以下青年教师，所选课程须与本人所教的学科专业相符或相似，且每人限报1门课程。

3.雨课堂ID获取方式：微信关注「雨课堂」公众号，公众号首页输入“ID”，公众号回复数字即为雨课堂ID。

4.荷塘雨课堂ID获取方式：微信关注「荷塘雨课堂」公众号，公众号首页输入“ID”，公众号回复数字即为荷塘雨课堂ID。

5.报名录取后，可在「雨课堂」（非清华课程）/「荷塘雨课堂」（清华课程）公众号，我的-课程-我听的课，找到所报名课程。

说明: 图形用户界面, 应用程序描述已自动生成

说明: 图形用户界面, 应用程序, Teams描述已自动生成

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