校属各单位：为鼓励在校大学生积极从事创新创业实践活动，培养学生的创新创业能力，提升卧龙众创空间在孵项目质量，进一步激发众创空间活力，营造良好的创新创业氛围，依据《南阳师范学院卧龙众创空间管理办法》（宛院发[2023]286号），现公开征集一批创新创业项目入驻卧龙众创空间，并纳入校级创新创业项目库进行培育，具体要求如下：一、卧龙众创空间入驻项目申请条件1.项目负责人以我校教职工、全日制在校生或毕业五年之内的...
经典之所以成为经典，是因为其蕴含永恒的价值与魅力，能跨越时空，与我们的心灵产生共鸣。四大名著作为中国古典文学的巍峨高峰，更是经典中的翘楚。它们以栩栩如生的人物群像、跌宕起伏的叙事脉络以及深邃阔大的思想格局，俘获了一代又一代读者的心。本期图书馆特推出新学期始有关四大名著的书单，这些图书分别是：《西游记的八十一问》《哪吒》《红楼深宅博弈》《红楼梦与中华文化》《天罡地煞的魅力》《趣说水浒人物》《三国...
校属各单位：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是对教育家精神的深刻阐释，做好大力弘扬教育家精神的宣传工作，省教育厅将于近期组织开展教育家精神2025年巡回宣讲活动。现就我校有关工作通知如下：一、宣讲时间2月26日（周三）上午9:00开始，时长约120分钟。二、活动方式及地点本次巡回宣讲活动以线上直播的形式开展，学校在图书馆一楼报告厅组织师生代表集中观看，各单位组织师生通过附件中的二维码进行预...
各有关学院：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，造就支撑教育强国的高素质教师队伍，围绕学校“做强师范，做实应用”的发展定位，以及实施“师范强基、区域引领”的发展战略，持续夯实我校师范教育的根基特色，加强对师范生的职业素养教育，增强师范生的核心竞争力，学校决定举办第二十三届师范类专业毕业生教学技能比赛。以赛促学、以赛促优、以赛促强，为构建高质量教育体系奠定坚实的师资基础。现将比赛有关事...
各师范专业学院：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，造就支撑教育强国的高素质教师队伍，切实提升师范生培养质量，我校举办了第二十二届师范类专业毕业生教学技能比赛，并组团参加了河南省第二十二届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛，共有五名选手获省一等奖，我校获团体二等奖，为了扩大受益面，结合我校实际，召开南阳师范学院第二十二届师范类专业毕业生教学技能比赛表彰暨展演汇报，现将有关事宜通知如...
一、报告题目：学生工作队伍谈心谈话技能培训二、主 讲 人：熊婕 博士三、报告时间：2025年2月25日（周二）下午15：00—17：00四、报告地点：科技楼三楼会议室五、参加人员： 学生工作队伍全体人员（学院党委副书记、专兼职辅导员）、心理咨询师团队。六、为保证学习效果，要求如下：1、参会人员带上笔记本，认真听课，手机调成静音或震动。2、会议严格签到，2:50前签到入场完毕，因出差、上课不能参加者，提前向心理中心王晓红...
各教学单位、相关部门：根据学校工作安排，决定召开南阳师范学院2025年人才工作专题会议。现将有关事宜通知如下：一、会议时间2025年2月25日（星期二）下午3:00开始。二、会议地点行政楼一楼东会议室三、参会人员相关校领导、院长办公室、发展规划处、教务处、科技处、社科处、研究生处主要负责人、二级学院（部）书记和院长（主任）、图书馆、期刊部和心理健康教育与咨询中心主要负责人。四、会议要求1、参会人员须提前10分钟...
各二级学院：为进一步贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的文件精神，加强大学生心理健康教育，引导大学生智慧使用手机，尽享科技带来的便利，同时保持健康的心灵和积极的生活态度，以实现科技与生活的和谐共处，助力大学生健康成长和成才，根据省委教育工委、省教育厅文件（教思政函〔2025〕62号）精神，将组织全校大学生收看“智慧使用手机 畅享美好生活”主题心...
全校新闻宣传工作人员：根据《南阳师范学院2025年新闻宣传队伍培训计划》安排，我校开展教职工和学生新闻宣传队伍培训，现将具体事宜通知如下：一、参加人员：1、各基层党组织宣传委员，各单位分管宣传工作负责同志；2、全体教职工通讯员；3、大学生记者团全体成员。二、培训内容：1、第一讲：2月24日（星期一）晚7:00，西区图书馆一楼报告厅，主讲人：河南日报南阳分社新闻采编部主任王娟，讲座主题：《校园记者的实战技巧》2...
校属各教学单位、科研平台：新学期已拉开帷幕，实验室作为教学与科研的关键场所，其安全稳定运行至关重要。为确保新学期实验室各项教学、科研工作顺利有序开展，现将有关工作通知如下：一、总体要求各单位务必将实验室安全工作置于首位，牢固树立“安全第一、预防为主”的理念，严格遵循《高等学校实验室安全检查项目表（2024年）》的标准和要求，认真组织开展实验室安全检查和隐患排查整改工作，切实保障实验室安全、稳定、高...
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