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【以学促做见成效】体育学院:创新育人理念,坚持赛学结合,多措并举结硕果
        体育学院以立德树人为根本任务、以学科建设为龙头、以人才培养为中心、以社会需求为导向,突出学科特色、加强队伍建设、创新育人理念、提升科教研水平、提高人才培养质量,全面提高学院核心竞争力,以学促做抓落实,学做结合见成效,把学院建设成为人才培养特色突出,体育竞技成绩优异,科教研究成效明显,服务全民健身和促进学校素质教育贡献突出的教学型学院。
        ●首抓党团建设,发挥带头作用
        体育学院坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神作为首要政治任务,紧紧围绕学校工作中心,以学校“十三五”规划为指导,全面加强党的建设。高度重视班子制度建设,党组织“分组并行”,加强效率。坚持党政联席会制度和党务政务公开制度,民主决策,集体领导,分工负责,凝聚力战斗力不断增强。积极推进“两学一做”常态化制度化,建立了标准化的党员活动室,购置党建学习辅导、党课教育资料。加强党组织思想教育,培养师生党员党性,组织知识竞赛、观看党员教育专题片,开展主题党日、紧抓学习强国,武装理论思想,提高自我觉悟。严格落实党支部“三会一课”制度。积极组织党员到方城独树、镇平彭雪峰纪念馆等红色教育基地开展主题教育活动,有效发挥党员先锋模范作用,深化“两学一做”活动成效。高度重视党风廉政建设。严格履行“两准则四条例一规则”,加强党员行为规范。认真落实“一岗双责”,层层签订《党风廉政责任书》,分解职责任务,定期组织中层干部述职述廉,进行总结检查,开展廉洁教育会议,增强师生廉洁意识。
        ●聚焦立德树人,育人改革并进
        体育学院聚焦立德树人根本任务,坚持业务工作和育人工作两手抓,健全机制、铆足干劲,突破育人难点、突出育人重点、打造育人亮点,增强做好新时代“三全育人”工作的责任感和使命感,积极践行“平安、快乐、向上”的育人理念和“崇文尚‘武’、内外兼修”的育人宗旨,大力推进教学改革,创新人才培养模式,全面提高人才培养质量,努力开创学院“三全育人”工作新局面。
        体育学院以育人理念为方向,以育人宗旨为标杆,以教学改革为契机,切实推进学院教学育人建设进程。积极响应学校教学方法和教学手段改革的总体部署和要求,紧扣人才培养质量主线,遵循体育教学规律,开展转变教育思想、更新教育思想开展专题讲座和大讨论,建立教学改革小组,以教学内容、方法改革为重点,部署整体改革、全面达标、局部优化等目标方案并落实专人负责,将确立的教学改革内容列入学科科研、教研规划。以教研室为单位,发挥学科带头人和学术骨干的优势,鼓励教师开展单项研究,全面参与并积极主动探索本专业相关教学方法手段与规律,优化课程结构与体系,深化“三全育人”综合改革。
        从大学体育公共基础课的教学质量入手,增设蹴球等益智健身课程,以学生为主体,以课外体育文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以弘扬校园精神为主题,将体育课程与校园体育文化建设有机衔接。依托各个体育类协会,引入时尚健身APP——步道乐跑软件,把课余锻炼纳入平时成绩,大大调动了全校学生的积极性。以提升毕业生就业竞争力为导向,注重学生应用能力培养,开展就业指导、自主创业咨询服务,定期召开考研经验交流会、专场招聘会等多种活动,拓宽毕业生就业渠道,积极鼓励支持学生自主创业。近三年来,考研率稳步提升,毕业生初始就业率在95%以上。
        ●关注师资队伍 师德师能齐抓
        坚持师德与师能齐抓共进,加大人才引进与培养力度,引进高层次人才,培养和造就一批学术带头人和学术骨干。
        重视师德师风建设,建立和完善教师业务考核、评价和激励机制,使严谨治学、从严治教、关爱学生、言传身教、遵守学术的师德师风建设贯穿于教学与管理的全过程,涌现出河南省“教学标兵称号”获得者、河南省“教师教育专家”、河南省“文明教师”、南阳市第四届南阳市道德模范、“师德标兵”等一大批优秀教师。
        多措并举提高师能,建立“双导师”制度,打造“双师型”教师队伍,围绕学科和专业建设,积极开展科、教研立项,充分发挥教研室、教学团队的优势,以团队为单位,进行教学研究和改革、培育优秀教学成果、建设精品课程、编写优秀教材等,科教研取得突破性进展。开展有组织有计划的系统培训,邀请国内知名学者于素梅、谢燕歌、张大超等教授来校讲学指导,组织外出学习教师进行学术讲座,汇报学习心得,交流学术思想,营造了浓厚的学术氛围,有效提升了专业学科建设水平与教师教学、科教研究能力。
        ●加强学风建设,引导赛学结合
        学风是一所大学的气质和灵魂,学风建设是高校实施教育质量工程的主要内容和重要途径。
        体育学院一直高度重视学风建设,始终坚持“全过程”不间断、“全方位”无缝隙、“全员”齐上阵的原则,加强学生教育管理。制定《体育学院学业预警暂行办法》《体育学院“学生成长导师制”实施方案》《体育学院优良学风建设年活动实施方案》等,成立学风监督台、实行早读早训查课制度,通过举行学风建设月主题教育实践活动、主题班会、学风整顿促进会等一系列活动,注重师生“双主体”,充分发挥党员、学生干部、学生会的作用,以教风考风促学风,多举措加强学风建设,形成良好学习氛围。
        体育学院结合学院特点和专业特色,坚持以专业竞赛为依托,以特色课堂为载体,以指导教师为主导,以学院学生为主体,“以赛领学、以赛促学、赛学结合”,鼓励学生积极参与各项体育竞赛活动,锻炼实践技能,提高体育素质,促进学习能力,提升专业素养,也有效带动了学习风气的转变。同时,加强与外界交流与联系,签订学生实习就业基地,积极引导学生参加执业资格培训,“以证督学”,强化专业技能岗位对接。
        ●栽培终结硕果,团结共创辉煌
        在大家的共同努力下,体育学院辛勤耕耘喜结硕果。五年来,体育学院共发表论文86篇,其中核心期刊45篇,被新华文摘、人大资料全文转载20余篇;出版专著、教材21部;获得奖励30项,其中省部级4项;获立各级各类项目170项。获批国家社科基金项目1项,省部级项目4项,厅局级项目46项;CSSCI收录论文1篇,出版学术专著3部,获得各级各类创新创业项目近70项。
        近三年来,学生依托自身专业特点,积极参加各级各类比赛,屡创佳绩,获得省级以上奖项60余项。体育学院手球队更是一鸣惊人,喜获佳绩。在2016年第30届全国大学生手球锦标赛中,女子手球队获女子丙组第四名;在2017、2018年第31、32届全国大学生手球锦标赛及首届沙滩手球竞标赛中,男子手球队分别获得沙滩手球亚军、丙组第三、四名、大会体育道德风尚奖;2019年全国射击(飞碟项目)协作区锦标赛全国冠军华东区分赛中,获得全国射击团体赛第三名;2019年第十四届中国大学生体育舞蹈锦标赛总决赛中,体育学院任艺同学获得大学专业B组单人四项L全国第一名。体育学院作为少数民族传统项目训练基地,曾在河南省第八届少数民族传统体育运动会蹴球、高脚马、板鞋竞速等项目中获多项第一名、全国蹴球邀请赛三等奖、全国健身气功邀请赛第一名等。
        站在新的历史起点上,体育学院将继续以我校“十三五”发展规划为指南,坚持“学术立院、特色固院、人才强院、文化兴院、依法治院”的办学思路,发扬“创新、进取、善治、共赢”的体育精神,走内涵发展、特色发展、质量发展道路,为实现“南阳师范学院特色、国内体育院校一流”的建设目标而努力奋斗!
党委宣传部
2019-6-12



  

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